[求助] 國中聚合物的章節應該教多深入？

[MilyChen (Mily)]

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如題
最近教到國中學生，有機化合物與聚合物的章節，有以下兩個問題：
（1）看到考古題目有出現加成與縮合的概念，雖然只有1-2次，但我是否應該深入講解這
個概念呢？ 還是只要說加成後原子不減少，縮合後會釋出小分子，並不用深入講解如何
加成與縮合？且是否該列出各種舉例與其性質呢？
（2）看到有些題目會問是否溶解保利綸？但是這樣就要牽扯到極性的問題，可是極性僅
有在皂化反應單元稍微點到，這樣我應該深入講解關於極性的知識嗎？還是要學生先背起
來呢？

先謝謝各位大大的閱讀以及回答






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推 buttercrab: 你看到的題目是a卷的吧...
→ buttercrab: 其實a卷是給程度比較好的學生精進用的 一般生不用講
→ buttercrab: 一般生講這麼細只會搞死自己 然後進度上不完
推 zaipinl: ch5用兩個禮拜教完 教不完ch6就等著gg吧
→ MilyChen: 所以butter大是覺得兩者皆不用教這麼深嗎？ 因為我的學
→ MilyChen: 生是屬於一看到沒教過和做過的題目就會直接傻住亂猜的
→ MilyChen: 類型，所以才想說要多補充一點
→ MilyChen: z大，我只剩下6-5了，應該不會太慢吧XD