→ Vulpix: 也有可能是家長問小孩的問題小孩沒有理解，只要她不是在 08/14 00:18
→ Vulpix: 敷衍家長。 08/14 00:18
推 marra: 差不多年紀的小女生，我教過3個。 08/14 05:27
→ marra: 五歲的新加坡妹妹教華語；五歲的妹妹教英語 08/14 05:28
→ marra: 我自己女兒（目前五歲）什麼都教 08/14 05:29
→ marra: 我的經驗是，女生比男生的定型高 08/14 05:29
→ marra: 座位最好的free一點，別傳統做書桌前，氣氛會很悶 08/14 05:30
→ marra: 隨意的席地而坐，或是懶懶的靠在沙發上，效果好很多 08/14 05:32
→ marra: 我可以接受學生轉換討論主題，但必須是課程相關 08/14 05:33
→ marra: 這個“相關”可以很廣義，端看你和家長怎麼談 08/14 05:33
→ marra: 女生比男生的“定性”高 08/14 05:34
→ marra: 說真的，上小朋友課，我可能滾的比學生還兇 ^_^ 08/14 05:35
→ hankinell: 家長不希望離開書桌範圍，每次離開都會說怎麼又不在位 08/14 10:05
→ hankinell: 置上呢？ 08/14 10:05
推 GraceMa: 推m大專業 08/14 13:11
推 marra: 不要臨時離開，要事先請求同意 08/14 13:15
→ marra: 找時間和家長好好談談這幾次上課的狀況。說明發生事件，你 08/14 22:12
→ marra: 的處理應對方式，處理後的效果…etc 最後提出你覺得有可能 08/14 22:13
→ marra: 增進學習效果的教學方式，尋求家長的認同 08/14 22:13
→ marra: 可找些教育相關文章輔助說明，六歲的小孩，乖乖坐在坐位上 08/14 22:14
→ marra: 並不是最佳的學習方式。 08/14 22:14
→ marra: 也不利你的動態教學。為了達到吸引學生的效果，需要利用大 08/14 22:15
→ marra: 量的輔助道具，及誇張的肢體動作。學生也需要操作多種教具 08/14 22:16
→ marra: 而這些，都不是端坐書桌前，所能方便做到的 08/14 22:16
推 marra: 也就是說，你可以讓家長二選一："重型式，端坐書桌前" vs 08/16 05:47
→ marra: "不拘小節，孩子能學到東西，又開心" 08/16 05:48
→ marra: 如果家長不想二選一，兩個都想要，就讓他另請高明 (至少我 08/16 05:48
→ marra: 能力不足，做不到) 08/16 05:49
→ hankinell: 好的 謝謝大家！ 08/16 11:42
→ skytomorrow: 推薦《正念療癒力》 正念減壓讓你身體與心靈同時放鬆 09/05 13:23