[閒聊] 學生自我感覺良好會反駁他嗎

[argo2013 ( )]

現在這位男學生國三，
小一的時候去美國，讀到小四，
回台灣繼續五年級，到現在。
只在美國讀了這四年他就覺得自己是美國人、英文天才、英文無敵。
每天說國文難不想念，英文好簡單，
現在國文模擬考只拿兩分，（滿分七）
英文也不是多頂尖畢竟美國小學程度而已，
所以國三題目還是會錯個兩三題，
當然不是那種托福滿分的程度。

但他就會一直說喔托福喔，看過啊簡單的要死，
剛剛國文文言文看不懂，我就說就算英文系也是念莎士比亞也很難，
他竟然回：難？超簡單好嗎根本故事書！我看過！

我整個吐血了我說求你在外不要這樣講話會被英文系的揍....

想問大家教到這種學生會反駁他真的不厲害嗎？好想讓他看清，年紀輕輕就活在自己世界
滿傻眼的～

另外加問：排斥國文有什麼方法呢，他連會考閱讀題組都用猜的，他沒辦法讀文章這類的
，他讀不下去，就是非常排斥
謝謝

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→ IvanL: 叫他看文言文翻成英文
推 lee457088: 這種個性我猜他在校人際應該普普通通，偶有閒語吧
推 stars76490: =口=
→ stars76490: 都國三了還這種個性..應該是改不了了
→ stars76490: 不知道你直接拿托福的題目給他做，他會不會認清現實？
推 ot15: 這種我就會放掉，太浪費時間了
→ ot15: 我曾經教過一個高二學生，他從幼稚園就開始學英語
→ ot15: 國中會考他英文考C
→ ot15: 我教「三單現」教了10個月，他都是嘴巴說會
→ ot15: 寫功課或是造句又都忘記加S
→ ot15: 最後媽媽覺得我的教學沒成效，所以跟我說抱歉要結束合作
→ ot15: 我反而如釋重負
→ ot15: 最後一堂課我們沒上英文，我跟他聊他的未來
→ ot15: 他充滿信心地說他要不靠家裡的幫助當上跨國企業的高階主管
→ ot15: 我說英文不好不太可能
→ ot15: 他說英文這種東西屆時會船到橋頭自然直
→ ot15: 他還說，英文不是他的專業，他的專業是其他東西....
→ ot15: 你問我他國中會考考多少？.....好像是3B2C還是3C2B
→ ot15: 然後功課常常寫不好，結果常常評論國際大事
推 ot15: 我只能說，謝謝他提升我的眼界
推 uttc: 家境好的小孩讀不好書生活還是可以一帆風順 努力交心他還是
→ uttc: 不聽就交給更厲害的吧(._.)
推 annegogogo: 如果是我，我會像l大和s大一樣，拿他說簡單的來考倒他
→ annegogogo: 耶，（讓他臣服於我，哈哈）。例如我現在手上有一個
→ annegogogo: 學生，我剛接他的時候，家長和他都以為他的數學好到可
→ annegogogo: 以跳級了。他因為就讀偏鄉學校，所以當然是第一名。
→ annegogogo: 但是想當然爾，偏鄉學校的題目程度和都市的落差很大。
→ annegogogo: 所以我一開始教他的時候就先拿奧林匹克資優數學讓他寫
→ annegogogo: 題，他發現很慘後，就願意讓我重頭導正他一些不正確
→ annegogogo: 的觀念了。現在的程度才真的是可以去都市拿前面名次
→ annegogogo: ～
推 JessyMessy: 自大就是自卑的體現，懂嗎？
推 JessyMessy: 他得用吹噓英文的方式填補對中文的缺失啊
→ JessyMessy: 老實說我多益閱讀題組也是用猜的，也能懂他寫中文閱讀
→ JessyMessy: 的感受
→ JessyMessy: 可能緊張冷汗直流無法冷靜讀
→ JessyMessy: 就是協助他拆解文章，從高年級程度的文章大意整理開始
→ JessyMessy: 慢慢教了