→ webster1112: 小五小六 直接上大家說英語 不費事 XD02/23 01:21
推 marra: 我個人走free-style路線，習慣訪談後，了解家長需求/學生02/23 04:02
→ marra: 氣質後，再量身定作進行課程/教材規劃，所以基本上算是"自02/23 04:02
→ marra: 編教材"(？)。02/23 04:02
推 marra: 如果要選定一套/本制式教材的話，我的習慣是和家長約在敦02/23 04:04
→ marra: 煌，當場檢視各類教材，並(針對該學生)分析討論優缺點後，02/23 04:05
→ marra: 決定教材。02/23 04:05
看來老師滿資深~~
嗯嗯，但我好像還沒辦法直接約敦煌剖析教材優缺~還太新手
請問m老師還記得n年前，是怎麼決定第一次要用的兒美教材嗎？ 大感謝!!
或者您判定教材好不好，請問是大略看哪些部份? 謝謝!
※ 編輯: future534 (123.110.81.49), 02/23/2019 11:35:42
推 ab3cd: 跟學生先訪談、敦煌挑教材+1 02/23 21:18
推 ab3cd: 教材只有適不適合 要先測學生程度、了解興趣傾向 小朋友比 02/23 21:20
→ ab3cd: 較難長時間集中精神 所以要選排版好看、他們有共鳴的內容 02/23 21:20
→ ab3cd: 有分冊分難度的更好 可長期規劃使用 02/23 21:20
→ future534: 了解，謝謝 02/24 01:22
推 rosn5: 在補習班用書是let’s go 買課本習作cd會花很多錢 外加還要 02/24 13:43
→ rosn5: 帶學生讀小書 （家教小二學生） 一方面我不想用 另一方面是 02/24 13:43
→ rosn5: 想幫家長省錢 我也有發現他有些基礎不太穩定 或是零散 之 02/24 13:43
→ rosn5: 後我也有請教我的老闆 他很大方的跟我討論 還推薦我書 之 02/24 13:43
→ rosn5: 後去敦煌看完比較後 就選定 Come on! 課本包含cd還有該程 02/24 13:43
→ rosn5: 度的小書 我有在多買習作（課程單元多 所以習作也很多習題 02/24 13:43
→ rosn5: 我偶爾會刪減功課量） 我喜歡的部分是 錄音 發音 歌曲 02/24 13:43
→ rosn5: 我覺得都不錯 畫風也可愛 課本還包含貼紙 幾個單元的遊戲卡 02/24 13:43
→ rosn5: （附件） 整體上我蠻喜歡的 學生之後也說很喜歡 我愛帶 02/24 13:43
→ rosn5: 遊戲練習 所以課本本身有設計的小遊戲 也多少減少我一些備 02/24 13:43
→ rosn5: 課的時候 不過我還是會再用附件做延伸活動 推薦給你～ 02/24 13:43
推 rosn5: 再補充一下 但我學生很愛讀小書 所以課本附的那本 大概一 02/24 13:45
→ rosn5: 個月還是一個半月我們就讀完了 課本目前還是在持續上 到現 02/24 13:45
→ rosn5: 在課本已經使用四個月了 上到第六單元了 （一冊八單元） 02/24 13:45
→ future534: 喔喔，好的，謝謝老師推荐! 這系列我會去比較看看 02/28 00:35
→ future534: 實在很謝謝r老師 02/28 00:55