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本人是專職數學家教, 使用iPad教學好一陣子了, 目前的用途都是用來計算與展示抽象圖形。 想跟各位老師分享, 使用iPad教學有什麼優缺點, 還有該注意的地方。 A.用iPad上課的優點 1.筆記好整理: 學生若回去想複習,重複觀看筆記,可以很輕鬆的整理並傳給學生。老師備課時,也可以 很清楚的翻閱學生不會的地方,也可以拿著證據跟學生說:「這個上次教過哦!」(指) 。 https://imgur.com/rfUxEIv 2.試卷好攜帶: 若是在網路上看到不錯的題目或考卷,可以貼進iPad教學、讓學生練習。學生有不會的問 題,也能拍照後,直接進行教學。若學生願意下載軟體,並共用頁面,對於課後發問問題 ,也很方便。 https://imgur.com/b36tYBE 3.呈現更清楚: 與紙本比較之下,電子化的修正容易許多,透過放大縮小與不同的顏色,版面會更清楚、 不雜亂。而圖形就更不用說了,iPad畫的絕對比手繪好看許多。 4.抽象圖形的輔助: 有些方程式、立體圖形或XYZ座標軸的關係,有些學生無法理解,使用軟體輔助,使圖形 方便轉動,讓學生自行嘗試,面對概念比較不會那麼抽象。我是使用3D計算機、GeoGebra 繪圖計算機這兩款app。 https://imgur.com/lzGfevw B.用iPad上課的缺點: 1.不適合小學生: 小學生或比較好奇的國中生,對於3C產品會很興奮,容易玩東玩西,反而分心,所以我上 課前,會先評估iPad教學是否適合這個學生。 2.眼睛容易酸: 若是上課一整天,老師的眼睛容易酸。學生的部分,還是會搭配紙本講義練習,所以不會 長時間盯著螢幕,這點家長不用擔心。 3.續電力不佳: 目前試過,約三堂課(6小時)iPad就會沒電,長時間上課就搭配著紙本教學,或另找電 源充電。 C.iPad購買與周邊配備 1.iPad購買: 我是買(Apple 第七代 iPad 10.2 吋 32G WiFi 金色)(連顏色都報給你知道),售價 約一萬左右。因為購買前就規劃,只有用來教學,所以便宜、螢幕大即可,目前使用起來 沒什麼問題。若是買到iPad pro,可能要準備兩三萬以上,看個人的選擇。 2.Apple Pencil購買: 這是一定要的,不然怎麼寫!?看你選擇的iPad搭配哪一代的筆,直接購入即可,筆的價 格約三千到四千。 3.保護套購買: 保護套可以購買有筆槽的,平常放筆會比較方便,筆的價格很貴,不小心摔到可能會哭出 來。我是在網路上購買有筆槽加上磁吸的,自行比較後,價格滿意即可購入。 4.螢幕保護貼:(很重要!) 保護貼當時聽朋友說,若是需要用Apple Penci,建議購買類紙膜,寫起來會比較接近紙 本書寫。不然使用起來會很滑,可以到Apple門市寫看看,體驗一下滑溜感。類紙膜當時 購買約一千元,可以依需求自行比較。常常有老師在求助說:「為什麼這麼滑!」,那就 是沒買類紙膜啦! 5.軟體使用: 我是使用微軟的OneNote,使用免費的功能就非常足夠,分類方便,每個學生都有一個資 料夾方便檢視。個人平常打文章也都存在OneNote裡,可以同步電腦、手機、iPad等多種 平台,十分方便。 以上,是這陣子使用iPad教學的心得,也歡迎各位老師提出問題討論。 也可到我的部落格觀看此文章: https://willboohaoblog.pixnet.net/blog -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.46.113.139 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1596816697.A.BE4.html
akjil: 感謝分享!蠻實用的 08/08 11:39
qwe123456460: 沒有繪畫用途可以不用買蘋果的筆,官網有別的牌子 08/08 14:08
qwe123456460: 的比較便宜 08/08 14:08
kururus: 我是潛水的業餘家教,6月買了三星Tab S6 lite wifi版1080 08/08 17:44
kururus: 0元,也覺得方便好用,不過S6 lite的手寫筆官方不能換筆 08/08 17:44
kururus: 芯,要透過網拍買筆芯自己換,或是再買一支上千元官方筆 08/08 17:44
Ericdion: 其實,如果有自編(電子檔)講義,也可以用這個備課 08/08 18:28
Ericdion: http://i.imgur.com/bIK8uLZ.jpg 08/08 18:29
hrplt7: 請問用goodnote notability 會有差嗎 08/13 16:58
waaa: 推goodnote 08/15 01:21
amoroe13: 我是用notability備課,不用帶講義出門,覺得很方便 08/20 00:20
soda5677963: 推 notebility 10/11 20:48