[評價] 99夏 黃麗雲 歷史與生活文化─日治期生活記憶為主

[s864372002 (鋼琴)]

※ [本文轉錄自 NTUcourse 看板 #1EXWbY9X ]

      ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課： 99夏季學院

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
         黃麗雲(世新大學通識教育中心)

      δ 課程大概內容
         荷治~日治期臺灣史、日治期人物之日記與口述歷史、海洋文化史

      Ω 私心推薦指數(以五分計)
         √-1 顆星
         沒錯，是虛數，這已經無法以一般課程及教師的標準來評量

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
         《簡明臺灣史》戴寶村 國史舘臺灣文獻館 2007
         但完全沒用到

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
         每次三堂課，「大致上」前兩堂老師講課、後一堂分組討論&口頭發表

         講課方式是放Word檔搭配口述講解，如果有PPT全是以前學生做的(多為作業)。
         黑板上會寫一些關鍵詞或topic，90%以上是照著Word檔唸或解釋黑板上東西，
         以外的通常是題外話。立場非常傾日，時常講到忘我，連鐘聲都沒聽到。

         分組討論是每週一個題綱(不一定和課程進度完全銜接)，預先公布，
         組內須課前先查好相關資料，討論約20分鐘後每組由老師指定1~2人上臺發表。
         期中考前有助教帶討論，期中考後就各自為政......(詳後述)

         其中兩次上課較特別，一次做壽司、一次校外參觀(撫台街洋樓&秋惠文庫)。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

         期中試驗20%、期末試驗20%
         課堂討論20%、期末報告20%
         參觀心得10%、料理製作10%
         缺席一次扣1分(無論假曠)、神秘的額外加分

         紮實分(原則上沒調分)，但給分標準差很小，差異靠期中考或缺交成績拉出來。
         不過最後陰錯陽差之下變得偏甜，全班29人只有9個不是A字頭。

      ρ 考題型式、作業方式
         考試 --

         期中考：是非*10 30% ╮ 老師出
                 選擇*10 30% ╯
                 填充*40 40% ─ 助教出

         期末考：是非、選擇各*20 老師出

         助教題目非常佛心，Word檔(不是課本噢！)有讀有分。
         老師的題目則......唉......請見 #1EOW71gJ (NTU-Exam)

         許多根本不是重點的瑣碎記憶題，選擇題單複選混雜，
         還有無答案必須自己憑空冒出個 5)以上皆非。

         期中考填充題還有些許鑑別度看出有沒有認真讀，
         期末考則是比誰猜運好，分數分佈幾乎全擠在一小段range。
         (當然有讀還是會高一點點啦)

         作業 --

         計入成績：期末分組報告、校外參觀心得
         混沌不明：每週討論作業(資料整理、老師對上臺報告講評整理)

         期末報告自選「臺灣生活史」相關主題進行20分鐘口頭報告，
         五組分別做：臺北車站、花博環生方舟、臺灣電影史、演歌、校園民歌

         老師評分標準令人捉摸不透，不過可感覺到表達技巧重於內容，
         我們那組做臺北車站，資料幾乎全來自維基，卻拿了最高分。
         但最高和最低不過7分差距。

         校外參觀當天寫一份100字左右心得，
         由代理助教(兩位同學)(大概是自己懶得分)將其分為A、B、C三等。

         每周每組須寄一份當週討論及講評整理給老師(或助教)，但並未列入計分，
         推測是老師自己留著當課程記錄用(或拿去當以後上課的材料)。

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

         每週都要簽到，缺席無論假曠一律扣分，遲到可。

         表訂上課時間是1:20~4:20，但幾乎沒有準時上、下課過，
         經常是1:40才開始上課，然後超過4:40，甚至到5:00的時候才下課。
         中間完全忽略鐘聲，講到高興為止才下課，

         第一次上課連上兩個小時後有同學表示需要休息，
         老師竟然問：「你們的下課時間是什麼時候？」
         (全班OS：不是有鐘聲嗎！！！)

         一開始有說明大致的配分方式，但是課堂討論的配分卻沒有明確說明。
         感覺上分組討論後的報告應該以團體成績計算，
         而且某次某組全體缺席，老師甚至要求我們其中一個人「幫」該組報告。
         (全班傻眼)

         後來才知道，是算做報告者的個人成績，且還有些奇怪的作法，在此無法贅述。
         (師：我花了好幾個晚上在排你們的報告順序)
         她堅持每個人一定要上臺兩次(=兩次成績)，總之這搞得許多人七葷八素。

         前面提到的討論整理就更莫名其妙了，不斷催交卻從未列入成績。
         且一下說要交給老師，一下說要交給助教，
         交給助教時，老師會說她沒收到；
         交給老師，她也不一定會轉給助教，造成助教沒拿到。
         最後期末代理TA乾脆聽上課錄音檔幫全班補齊(辛苦了QQ)。


         好了，該開始談談為什麼評價是虛數了：

         這絕對是我大學時代修過最莫名其妙的一堂課，
         也相信臺大的老師不會有更莫名其妙的。

         老師的個性似乎是以自我為中心，只有自己是對的、其他人都是不可靠的。
         (從忽略鐘聲這點亦可見一斑)

         起初這堂課配有一位TA，每位同學都感覺得出來他的認真，
         評鑑系統上列出的每一件事(輔導同學、說明/提醒課程重點、協助課堂活動、
         帶領小組討論、提供課後諮詢、維護課程網頁、......等)一人通包，
         甚至還被老師要求打字記錄上課內容，寫太少要聽錄音重打。

         在課程進行約1/3時開始有些不對勁，某堂課即將開始時，
         老師與TA在教室裡鬧翻，於是當天氣氛完全僵化，
         並在課後聽到老師說會有另一名TA接替云云。


         助教被逼走

         然而，傳說中的「另一位TA」未曾出現，反而要求班上二位同學代理TA職務，
         後來又找一位學弟接替課堂打字記錄工作，然後又莫名接下ceiba管理工作，
         於是我們有3(+1)位的龐大代理TA團，原TA是一人負責如此龐大的工作量......

         另外老師上課期間常常理所當然地使喚同學們做一些工作(攝影、電腦操作等)，
         一開始同學覺得只是幫個忙，但幫過一次後便開始進入無止盡的免費勞工狀態，
         甚至在ceiba公布欄上修改TA發佈的文章催促繳交相片等。
         而我因為跟其中一位代理TA互動密切，常常被當做免費勞工使用，
                           (我女朋友......)
         甚至分配給她多餘的工作說：「這你可以交給s864372002去做。」

         此外，兩位同學被半強迫接下代理TA時，老師要求他們簽一張契約，
         看起來好像沒什麼，但其中一條為：
         「每週交辦事項，如期於下週完成，不得耽誤。若有遺誤願接受罰金。」
         當時他們可能沒細看或沒想太多就簽下去了，
         後來方自原TA處得知，他被老師罰了$2,700!!!

         向北二區辦公室洽詢後，他們表示這十分不合理，應盡速取回契約。
         其中一張成功取回，但老師說什麼影印一份給她，
         另一張則在老師疑似刻意閃避之下仍然扣留。(第三位學弟沒有簽約)
         取回的契約當然沒有還回去，這也造成日後老師對兩位代TA的不信任。
         (天啊我在寫小說嗎= =")

         「TA工作日誌」這東西，是代理TA開始後才知道，
         前任TA詳實的工作紀錄，卻被老師點評處處刁難。
         代理TA三人分攤，他們也盡力做到最好，仍不得老師歡心，
         「工作時數」欄屢屢出現低得不成比例的數字。(雖然這和薪水無關)

         老師時常用一句「你們是有pay的」強壓，(大家寧可不要那份pay)
         甚至冒出許多莫須有的抱怨，下舉二例：

         例如課後明明在她面前將所有相片、錄音存進指定資料夾，
         回家後卻寄信質問代理TA為何找不到相片，
         甚至修改ceiba公佈欄文章催繳、向北二區辦公室人員抱怨。
         (相片一直都躺在那個資料夾裡)

         最後的期末成績表，我在老師面前將ceiba上資料匯出成.csv檔(Excel可開)，
         並詢問是否要轉成PDF，老師表示贊成，並說如此可避免竄改。
         轉換後部分成績被擠到第二頁，我再三提醒老師這點，並示範如何向下拉。
         保險起見，將csv原始檔與PDF檔同時交給老師。
         (老師的電腦能力，呃......「拉捲軸」是我在某堂課好不容易讓她學會的 = =")

         過幾天，她卻寄了一封信給代理TA：
         「
         為何看不到期末考  成果報告  心得感想成績?
         再將仔細的成績計算給我
         不要用PDF
         」
         (我相當火大，代理TA則希望越快解決越好，將她原本就有的csv檔再寄過去一次)


         要求代理TA「回饋」計程車費

         期末考前一次上課安排校外參觀，前往兩個地點，
         皆位於22路公車行經路線上，而其班次密集，理應可由公車接駁。

         老師在行程說明時表示屆時各組自行搭乘計程車，
         我則告知可利用22路接駁，老師也口頭同意我們搭乘公車。

         然而，行前幾天，她卻突然硬性將所有同學分為四人一組，
         並說將由學弟以他的pay回饋同學的計程車費。

         我聞訊覺得實在忍無可忍，TA們則勸我別鬧大。
         好在最後同學大都覺得這不合理，一齊改搭公車前往。
         (我自己騎腳踏車，比搭計程車的老師還早到)

      Ψ 總結

         第一次發如此長的評價文，撰寫這篇花了我兩個多小時|||。
         有些部份可能是其他修課同學所不知道的，但我所敘述的仍然不太完整，
         如由代理TA親自寫作，必有更多辛酸血淚。
         (向代理TA群與所有曾被老師使喚的同學們致敬<._.)

         希望大家以後夏季學院遇外校老師開課可得慎選，
         沒有course板方便的評價文，最好能多方打聽。

         於世新BBS站的選課板精華區中，其實已有數篇文章，
         對於該老師的評價不太好，並指出固執己見與無理要求這些點。

         最後，如果你有世新大學的朋友，千萬請他看過這一篇！

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.218.178
※ 編輯: s864372002      來自: 140.112.218.178      (10/01 02:28)
推 Chhtaiwan:......真是太誇張了
推 yusd24:可悲的高等教育，居然有這種老師
修正一下上課方式的敘述，還有補修課年度 = =a。
※ 編輯: s864372002      來自: 140.112.218.178      (10/01 13:09)
推 Killua7877:收取罰金??她誰啊她
推 leeleesui:謝謝你轉錄照篇文章讓大家知道:)
→ s864372002:哎呀這篇是我自己寫的XD，不過好像過死線兩小時半了orz
推 leeleesui:抱歉 我打錯了XD  請期待暑假評價文獎勵(〞︶〝) /
→ s864372002:(〞︶〝) /
據代理TA所述修正部份內容(契約條文、工作日誌等)。
※ 編輯: s864372002      來自: 140.112.218.178      (10/03 01:24)
推 ck220708:我覺得這篇要轉去Course讓更多人看到耶
→ s864372002:這篇就是從那裡轉過來的orz。