推 diego99: 通常這樣的學生沒有遇到挫折是不會想通的08/13 00:24
→ diego99: 我會建議妳直接跟家長說學生目前的程度頂多考上哪間學校08/13 00:25
→ diego99: 如果學生的心態是去念很差的私校再靠繁星上台大的話，08/13 00:26
→ diego99: 直接告訴他，你以為到時候其他人的準備會比你少嗎？08/13 00:26
→ diego99: 現在都顧不好了，還在想未來ˊˋ08/13 00:27
我有這樣跟他說過了
但他就是一直覺得他可以
我這幾天有一直跟他強調上私立不代表一定沒有好大學
但上好一點的高中
環境師資資源都普遍比較好
比較容易上好一點的大學
（他說他高中不用念太好 但大學一定要很好）
推 brickhead: 不只是課業問題，也不懂得尊師重道，這樣子跟師長說話08/13 00:57
→ brickhead: ，我無法忍受08/13 00:57
其實我一開始也常常快跟他吵起來
為了想糾正一些很偏差的價值觀
到後來就不太理他了
只要不要拖到課程進度我都視而不見
推 diego99: 關於此篇的師生關係，我通常會這樣回應學生：08/13 00:59
→ diego99: 你現在看不起我念的學校，希望明年不要換我看不起你喔。08/13 00:59
我下次試試看這句哈哈
推 diego99: 再來關於此篇原po舉的票數問題，建議先從2位候選人選1位08/13 01:05
→ diego99: 開始引導。08/13 01:06
我是先從三人選一人舉例到十人選兩人
他有聽懂題目
但他就是不能接受如果有人拿全部要怎麼算
→ DKer: 選舉人票數的問題，就叫他舉出算出來票數無法當選的狀況08/13 12:10
→ DKer: 他想過就會知道這算式到底在算什麼08/13 12:11
好的我下次上課試試看 謝謝你！！
推 q7619713: 你是位好老師，我試教遇過這樣的國中生，15分鐘走人08/13 15:30
哈哈哈我是真的滿想幫他不過蠻頭痛的...
今天作業全部沒寫完嗚嗚嗚嗚
推 sweetduck: 用激將法呢 啊這題好簡單不然你教我好了08/13 17:22
這時候他會笑笑說沒有啦你才是高學歷的快教我
或是叫我給提示
我一給然後開始怪我說他剛剛明明有想到我幹嘛講出來什麼的...==
推 yandin: 這種欠嗆阿 不要給他好臉色 錯了就和他說阿不是很厲害08/13 17:33
推 yandin: 他只是自己知道現在很廢可是不想面對 你就狂戳他這點08/13 17:37
我也覺得耶！你好瞭解學生的心理
我覺得他有點在武裝自己的感覺
今天我是以聊天的樣子讓他知道他的狀況
他好像才有比較接受一點
→ yandin: 只是他和你討論題目考試不會考慮的情況時08/13 17:39
→ yandin: 還是好好和他討論08/13 17:40
→ yandin: 只是還是要拉回來現在在考試 目前教育就那麼現實沒辦法08/13 17:40
我會採納板友們的建議
下次再跟他講一次那題的Q
推 lavenderbeth: 我頁面拉到21%的地方時就笑出來 XDDD08/13 19:27
→ lavenderbeth: 我身邊有朋友也是荒廢過,跟你說,孩子最大的教訓就是08/13 19:27
→ lavenderbeth: 等他上高中發現繁星也上不了的時後一切高傲的態度被08/13 19:28
→ lavenderbeth: 粉碎,等那時你再去教他吧,我說真的,他很欠的就是實08/13 19:28
→ lavenderbeth: 際跌了一跤,冰凍三尺非一日之寒哪,會有這樣的態度08/13 19:31
→ lavenderbeth: 你想想你自身也是要等到有所覺悟了才想振奮啊~08/13 19:32
→ lavenderbeth: 他現在根本沒有"切身之痛"來引發覺悟啊~08/13 19:33
哈哈哈哈
好像真的是這樣耶
但他都覺得他不是很笨只是還沒開始讀而已
看來也只能順其自然了
謝謝大家給我的建議
我會好好去改進的～～～
目前陪他擬了讀書計畫
希望能越來越好...
謝謝你們 超溫馨嗚嗚
※ 編輯: yabeQ (111.83.91.60), 08/14/2015 04:27:49
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作者: LeonYo (僕は美味しいです) 看板: tutor
標題: Re: [求助] 該怎麼讓學生開始自動自發
時間: Fri Aug 14 01:56:00 2015
這小孩就是欠電
等他跌倒再來哭吧(這不是建議)
我只想回投票的部分
※ 引述《yabeQ (Q比)》之銘言：
: 或是讀題時 堅持他對題目的解讀是對的
: 例如90000個選民 16個候選人選9個
: 那候選人得到幾票就能宣布當選？
: 他就會堅持
: 那如果有一個人把所有票拿走呢？
: 妳不能跟我保證沒有這種情況啊！
: 之類的 非常的激動
: 不管我怎樣解釋他總是一直鬼打牆在同一個問題
: 光跟他解釋這些每堂課都花去非常多的時間@@
這裡他說的話本來就沒有錯啊
本來就有可能有一個人把全部的票都拿走
這裡可能只是你在文章裡敘述不清楚
但是在跟學生講這裡的時候一定要講得「清清楚楚」
題目的意思是「候選人得到幾票就會『篤定，一定，無論如何』都會當選」
如果他的主張是
「有一個人把全部的票都拿走，那『0』票也能當選」
但 0 票並非是無論如何都一定會當選啊
你隨便舉個反例給他他就倒了
數學的選擇題是在選什麼？
選「(在滿足題設的條件下)無論如何，不管是什麼情形，都一定成立」的答案
這件事情我會一而再再而三的強調給學生聽
他們常常想到一個正確的例子，就認為這選項對了
我就會追問，如果這樣如何如何，如果那樣又如何如何，還是對的嗎？
久了他們自然會對於「何謂正確」有所警覺
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當然如果要再仔細一點
這題目要對「如果超過 9 個人得到最多票」的處理方式說明
例如第8、第9、第10名票數一樣的時候應該怎麼辦？
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推 goshfju: 要想辦法讓他懂為謂下限 不過如果只是一直頂嘴 08/14 02:08
→ goshfju: 那如果是我也教不動 還是給別人教好了 XD 08/14 02:09