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看板 精華區
關於培力與實踐
◇ 校園文化資產詮釋
◇ 提供環境讓學生與校園發生互動
關於通識教育
◇ 通識教育要能培養學生整體觀照的能力
◇ 文化與經濟的拔河
◇ 通識教育最重要的是引發學生自我學習的機制
◇ 錢穆「文化學」思想對通識教育的啟發
◇ 文化與經濟的拔河
TA制度
◇ 從哈佛的甘迺迪政府學院看TA制度
◇ [新聞] 博士生當小老師 政大將推廣全校
關於文化資產的保存
◇ 保存精神的文化資產 就是把他活出來